Комнатные растения



Лексическая тема «Комнатные растения»

Программное содержание:

- Обобщать представления детей об уходе за комнатными растениями

- Закреплять знания об основных потребностях комнатных растений.

Рекомендации для родителей:

1. Выучить стихотворение «Огонек»

2. Поиграть в игру «Четвертый лишний (по карточкам)

3.  Узнай по описанию  (взрослый загадывает описательную загадку о комнатных растениях, а ребенок угадывает).

4. Вместе с ребенком понаблюдать и поухаживать за комнатными растениями.



Занимательные опыты по ознакомлению детей с комнатными растениями

С водой и без воды

Цель. Выявить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений (вода, свет, тепло)

Материал. Два одинаковых растения (бальзамин), вода

Ход.

Взрослый предлагает выяснить, почему растения не могут жить без воды (растение завянет, листья высохнут, в листьях есть вода); что будет, если одно растение поливать, а другое нет (без полива растение засохнет, пожелтеет, листья и стебель потеряют упругость) Результаты наблюдения за состоянием растений  в  зависимости  от  полива зарисовывают  в  течение  одной  недели.

Составляют модель зависимости растения от воды. Дети делают вывод, что растение без воды жить не может.


На свету и в темноте

Цель. Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.

Материал. Черенок комнатного растения в горшочке, коробка из прочного картона, две емкости с землей.

Ход.

Взрослый  предлагает  выяснить,  нужен  ли  свет  для  жизни  растений. Закрывают горшочек с черенком растения колпаком из картона. Зарисовывают результаты опыта через семь-десять дней (цветок под колпаком стал светлым, бледным).  Убирают  колпак.  Через  семь-десять  дней  вновь  зарисовывают результат (цветок на свету позеленел –значит, в нем образовалось питание)


Что нужно для питания растения?

Цель. Установить необходимость света для питания растения

Материал. Комнатные  растения  с  твердыми  листьями  (фикус,  толстянка), лейкопластырь

Ход.

Взрослый предлагает детям письмо-загадку: что будет, если на часть листа не будет  попадать  свет  (часть  листа  будет светлее).  Предположения детей проверяются опытом: часть листа заклеивают пластырем, растение ставят к источнику света на неделю. Через неделю пластырь снимают, дети делают вывод: без света питание в растениях не образуется.


Каталог комнатных растений

Комнатные цветы - каталог с названиями, фотографиями, описанием, рекомендациями по уходу от А до Я.


Самые полезные растения для дома